2020年7月10日 星期五 首 页 工作动态 组织建设 工青妇团 理论学习 “两学一做”学习教育活动

继续教育学院开展党的群众路线教育实践活动实施方案

发布单位:党建网  责任编辑:  技术录入:党建网  发布时间:2014-04-18 14:00:00  阅读次数:1344  【打印】  【关闭】

    根据《中共中央关于在全党深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》、《中共中央办公厅印发<关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见>的通知》、《中共贵州省委关于在全省深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》、《中共贵州省委办公厅印发<贵州省第二批党的群众路线教育实践活动实施方案>的通知》以及我校制定的《贵州师范学院开展党的群众路线教育实践活动实施方案》精神,为确保我院党的群众路线教育实践活动(以下简称教育实践活动)扎实有效开展,现结合我院工作实际,制定如下实施方案。
    一、指导思想
    高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,全面贯彻党的十八大精神,紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,以为民务实清廉为主要内容,以学院和院领导班子、科级以上党员干部为重点,以贯彻落实中央八项规定和省委十项规定精神为切入点,坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,着力解决影响学院改革发展稳定的突出问题和涉及广大师生员工切身利益的突出问题,以优良党风带动教风、学风和工作作风,扎实推进继续教育的各项任务,为全面提升教育质量和办学水平、推进学校各项事业又好又快发展提供坚强保证。
    二、目标任务
    (一)总体目标
    通过深入开展党的群众路线教育实践活动,教育引导我院全体党员干部牢固树立群众观点,大力弘扬优良作风,集中解决突出问题,切实保持清廉本色,使党员干部思想进一步提高,作风进一步转变,与师生关系进一步密切,为民务实清廉形象进一步树立,教风、学风工作作风进一步提升。
    (二)主要任务: 
    1、切实落实为民务实清廉要求;
    2、着力解决“四风”存在的突出问题;
    3、努力践行“三实三同”;
    4、开展校风建设活动。
    三、组织机构
 为切实加强学院党的群众路线教育实践活动的组织领导和工作指导,继续教育学院建立党的群众路线教育实践活动领导小组,其成员如下:
 组   长:傅  波(继续教育学院党委书记)
 副组长:赵德肃(党委委员、继续教育学院院长)
 成   员:       
          王  刚(继续教育学院党委副书记)
          宋万琚(党委委员、继续教育学副院院长)
          王先华(党委委员、继续教育学副院院长)
          罗艳华(教工党支部书记、师训部主任)
          蔡  晶(教工党支部委员、干训部主任)
          陆洪刚(教工党支部委员、工会主席)
          程继华(继续教育学院团总支书记)
          佘颖慧(联络员)
     领导小组下设办公室,王刚同志兼任办公室主任。
    三、活动对象
    我院教育实践活动在全院共产党员中开展,重点是院领导班子、科级以上党员领导干部。离退休党员、学生党员以学习教育为主。
    四、方法步骤
    学院教育实践活动,从2014年2月下旬开始,到6月下旬基本完成,通过三个环节推进。
    1、学习教育、听取意见(2月下旬—3月下旬)
    重点抓好学习宣传和思想教育,深入开展调查研究,广泛听取各方面意见。
    (1)制定活动方案,初步学习并梳理问题
    2014年2月底-3月初,为学院教育实践活动正式启动前的准备阶段。重点抓好三项工作:一是学院领导班子和科级以上领导干部,通过自主学习的方式,开展党的群众路线教育专题学习研讨,统一思想、提高认识,为开展教育实践活动奠定基础;二是通过个别访谈、自我查找、班子会议等方式,对学院领导班子、领导干部和党员干部“四风”方面存在的突出问题进行初步梳理;三是研究制定学院教育实践活动实施方案,明确目标任务、方法步骤和保障措施等。
    (2)召开动员大会,开展民主评议
    学院党委于3月17日下午,召开教育实践活动动员大会,对全院教育实践活动进行动员部署,并在参会人员范围内对院领导班子和院领导干部作风方面情况、“四风”方面存在的突出问题以及搞好教育实践活动的意见建议等进行民主评议。参会人员包括:院领导班子成员,全院教职工党员,教师代表,学生党员,离退休老同志代表等。
    (3)组织学习,接受教育
 扎实开展学习教育。院领导班子要带头学,先行一步。
 学习内容。主要包括党章、党的十八大报告、十八届三中全会精神、习近平总书记系列重要讲话精神、中央编写的5本书和我省编写的3本学习辅导资料,中央和省委有关教育实践活动重要会议和文件精神、《高等教育法》《普通高校基层组织工作条例》等相关制度规定。
 学习方式。要认真依据学习计划,遵循学习的内容、方式、学习进度等。充分利用专家学者、党校、校园网站等校内资源开展集中学习教育,领导班子集中学习时间一般不少于3天。
 一是集中专题学。学院领导班子采取集中学习、领导干部带头讲党课等方式进行专题学习,领导班子成员要作主题发言。处级以上党员干部采取分组“小集中”、座谈讨论等方式进行学习。一般党员干部通过参加党支部学习、讨论交流等方式进行学习。
 二是理论研讨学。结合实际,以理论研讨会、专家讲座等方式开展学习培训。学院党委领导干部带头给学生党员上党课。
 三是案例教育学。用身边事教育身边人,学习宣传一批教书育人、服务育人、管理育人的先进典型。同时,加强勤政廉政教育,通过剖析近年来发生在高校及教育领域的腐败案件、观看廉政教育专题片、举办廉政警示教育讲座等,对党员干部进行党风党纪教育。
 四是网络课堂学。借鉴运用新媒体,发挥学校网站、微博、手机短信平台、聊天群等新媒体作用,利用网络媒介传播报道教育实践活动动态信息,使广大师生能时时学、处处学。
 五是举办活动学。积极组织和参与知识竞赛、主题演讲、征文比赛等师生喜闻乐见的活动,增强学习的灵活性和趣味性,扩大学习覆盖面,营造浓厚的学习氛围。
 (4)深入调研,听取意见
 听取意见内容。围绕学院领导班子和党员干部贯彻落实中央八项规定和省委十项规定,在作风上存在的突出问题、学院改革发展稳定的突出问题、事关广大师生员工切身利益的突出问题以及搞好教育实践活动建议等方面征求意见建议。
 听取意见对象。广泛征求我院离退休老同志、老教师、老党员,教代会代表、党代会代表、人大代表、政协委员,民主党派和无党派人士,教学科研骨干,广大师生员工、学生代表、学生家长代表等各方面的意见和建议。
 听取意见方式。把“面对面”与“背靠背”结合起来,把“院内听”与“开门听”结合起来,通过座谈访谈、网上调查、设置意见箱、发放征求意见函、开通专线电话等形式,切实做好征求意见工作。
 (5)边学边改、注重实效
 学院党委、领导班子在广泛听取意见基础上,对群众意见进行“原汁原味”梳理,形成书面材料分别报学校督导组和学校教育实践活动办公室。同时,把学习教育与解决问题结合起来,对我院班子和党员干部在学习教育、听取意见过程中查找出来的“四风”方面的突出问题,能改的马上改,小有小改,大有大改。领导班子和党员领导干部从自己做起,从群众感受最直观、反映最强烈的问题改起,做到有起色、有进展。
    2、查摆问题、开展批评(4月上旬—5月中旬)
 找准查实“四风”突出问题。学院领导班子成员要对照中央八项规定和省委十项规定、《高等学校教师职业道德规范》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等制度规定,对照领导点评、谈心谈话和走访调研时师生员工反映,对照工作标准,对照正反面典型,认真查摆问题,努力做到找准查实不留遗漏。
    一是重点查找领导班子是否存在观大势、谋大事、促发展的能力不足和创新意识不强,发展定位不准、特色不明、贪大求全、综合改革不力以及管理粗放化现象;
 二是重点查找是否存在执行工作规则不到位、领导班子团结协作意识不强,执行民主集中制不到位、民主决策和民主管理不够,党务公开、院务公开不规范,维护教职员工最关心最直接最现实的利益不够;
 三是重点查找是否存在领导干部工作精力投入不足、深入基层不够,深入师生较少,青年教师思想政治建设不到位,工作方式简单、工作能力不强、考虑问题不全面,功利主义色彩较重;
 四是重点查找是否存在不重视节约型学校和学校廉政文化建设,搞形式主义、盲目攀比、公款吃喝、铺张浪费、好大喜功,在校内资源分配、科研经费使用、招生招聘、招投标、人事调动、职称评聘、干部选拔、评先评优等方面利用职权谋取私利等问题。
 (2)开展谈心谈话。学院领导班子主要负责同志要与班子成员逐一谈心,班子成员之间、党员领导干部与一般党员之间、支部范围内党员之间、党员和一般教职工之间也要普遍谈心,指出在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的问题。
 (3)认真撰写对照检查材料。学院班子成员、处级以上党员领导干部,要根据征求到的意见、谈心谈话情况,对照党章,对照中央八项规定和省委十项规定,对照为民务实清廉要求,对照廉政准则,对照“三实三同”要求,对照校风建设要求,对照先进典型,结合我院职能职责和自身岗位职责,撰写对照检查材料。
 (4)以整风精神开展批评和自我批评。对照党章、对照廉政准则、对照改进作风要求、对照广大师生期盼、对照先进典型,通过召开专题民主生活会、情况通报会、组织生活会,开展深刻的自我批评、进行诚恳的相互批评,找准“四风”方面存在的突出问题。
 (5)边查边改、立行立改。面对群众反映的突出问题,坚持边查边改、立行立改,自觉接群众监督,让群众看到查摆问题的勇气、整改落实的决心,取得看得见、摸得着的成果。
    3、整改落实、建章立制(5月中旬—6月下旬)
 针对作风方面存在的问题,提出解决对策,制定和落实整改方案,对一些突出问题,进行集中治理。
 制定整改落实方案。领导班子成员、处级以上党员干部要分别制定整改任务书,明确整改目标任务、重点措施和整改时限,切实进行整改,并报学校督导组审核。
   (2)开展“四风”突出问题专项治理行动。根据学校的要求,组织开展正风肃纪集中治理活动,集中治理在形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风等方面存在的突出问题,切实加强校风、教风、学风建设,提高服务发展、服务师生的能力。
 (3)建立健全长效机制。进一步推进落实党务公开和院务公开制度。建立健全学院党员干部作风状况考核评价机制、厉行节约和制止浪费制度、公务支出和公款消费、科研经费使用管理等方面的审计制度。完善公务用车配备使用管理办法,会议、培训、活动经费管理办法。坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度等问题。 
 (4)召开总结大会,做好教育实践活动总结。
    6月上旬,在与校督导组沟通的基础上,学院在规定的范围内召开教育实践活动总结大会,对教育实践活动全过程、主要活动措施和做法、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结,并向学校教育实践活动办公室上报活动总结报告。
    四、工作要求
 学院党的群众路线教育实践活动在学校党委的统一领导和校督导组的具体指导下,由学院党委组织实施,确保我院教育实践活动各项任务落到实处。
 (一)加强领导,落实责任。学院党委成立教育实践活动领导小组,负责组织督促指导全院及支部活动,学院党委书记傅波任组长,负责本院教育实践活动的组织实施。
 (二)分类指导,突出特色。学院各部门要针对党员干部、教职工党员、学生党员等不同群体,进行分类指导,提出具体工作要求,确定重点学习内容和需要重点解决的问题。要坚持从实际出发,扎实做好“规定动作”,鼓励创新“自选动作”,真正突出特色,切实增强活动的针对性与实效性。
 (三)统筹兼顾,推进工作。统筹安排、协调推进教育实践活动,把组织开展教育实践活动与认真做好学院内涵发展和党员、干部履职尽责结合起来,做到两手抓、两不误、两促进。要在解决“四风”问题与解决实际问题相结合上下功夫,增强活动的针对性和实效性。 
 (四)广泛宣传,营造氛围。围绕活动的目标要求,充分利用学院网站、院报、以及博客、微博、微信等新媒体等宣传阵地,宣传马克思主义群众观点和党的群众路线教育的科学内涵、精神实质和根本要求,宣传教育实践活动的要求、做法、经验和成效,宣传教育实践活动中涌现出的先进典型,汇聚正能量,努力营造开展教育实践活动的良好氛围。
 (五)加强督促,确保实效。学院教育实践活动自觉接受学校督导组的指导和检查,加强与督导组沟通,认真听取意见和建议。学院教育实践活动领导小组加强对学院教育实践活动的指导,适时进行检查督导,进行情况通报和上报,及时掌握活动的进展情况,确保我院教育实践活深入、扎实、有效地推进。
     
   
贵州师范学院继续教育学院党委                
2014年3月10日                            

 
主办:中共贵州师范学院继续教育学院党委