6月20日上午，由我校承办的贵州省“国培计划（2022）”——强师工程项目推进会在贵州师范学院继续教育学院会议室召开。强师工程项目（六枝特区、长顺县、贞丰县），以及义务教育优质均衡发展项目（丹寨县）由我校承办，校国培办负责人、继续教育学院直属党支部书记韦丹，教师工作处处长王茜，外国语学院院长余学军，化学与材料学院院长王毓，物理与电子科学学院书记熊德永，文学与传媒学院教师颜军，数学与大数据学院教师莫贵圈，继续教育学院培训部副主任沈微，继续教育学院党政办公室主任吴江、副主任姚晓峰等参加此次会议。会议由国培办负责人、继续教育学院院长傅波主持。
会上，各项目县承办部门负责人分别就训前调研情况作汇报，根据各项目县的培训需求，针对性地设计各子项目，包括农村中小学特殊儿童关爱体系建设培训、农村中小学“两个常规”暨优化课程培训、农村中小学学校管理人员领导力提升培训、相关学科教研能力提升培训、农村幼儿园幼小衔接教育以及打造“样版”校入校指导等项目。培训形式包括集中培训、送培到县、到校、线上培训、跟岗实践、跟踪指导等多种形式。培训按照分层分类精准施训要求，以突出培训重点，直击当地教育痛点，解决农村教育难点为目标，时效与实效相结合，确保高质量完成强师工程项目。
校国培办负责人韦丹就强师工程项目专项管理方案进行说明，我校作为今年承担项目县最多的培训单位，担子重、责任大，为确保强师工程各项目县培训工作的顺利开展，一是成立强师工程专项工作领导小组，构建协同工作机制；二是完善制度体系，落实主体责任；三是严格经费使用制度，加强培训管理；四是突出培训效果，做好培训评价工作。各子项目实施单位负责人就相关学科培训进行交流讨论。
最后，校国培办负责人傅波强调，一是在“统”字上下功夫，要“一盘棋”统筹推进，“一体化”统筹设计，做到高效、核心、精细；二是在“融”字上做文章，探索“团队、课程、活动、问题”四位一体的实施路径；三是在“训”字上求突破，“培”主要解决从“不知”到“知”，或从“旧知”到“新知”，或“浅知”从到“深知”，“训”主要解决从“知”到“践”，从“会”到“熟”。创新形式，精心设计培训环节、流程，突出特色亮点；创新内容，教育教学要在现场找真问题，明确主题，合理布置任务；创新管理，以提高管理效能为出路，完善支持服务体系，提供专业化培训服务。
